幼儿园自然角是大自然的缩影，是幼儿探索、观察动植物的重要场所。为了让自然角真正发挥其教育价值，真正成为幼儿可观察、可操作、可探索的小天地，3月23日，老坝港幼儿园开展了自然角创设观摩研讨活动。

活动前期，各班级老师梳理出本班自然角存在的问题，针对如何改进，如何创设更加有效的，能充分体现“幼儿为本”的自然角进行了专项研讨，为改造行动明晰方向。

观摩现场采取“观摩+讲解+研讨”的方式进行，各班教师担任讲解员，全面细致地介绍了班级自然角创设的思路和方法。小二班充分利用海边特有资源：鹅卵石、贝壳等，创设了温馨、童趣的自然氛围；中三班小小角落，打破了以往的格局与布局，围栏木头高矮不一，圈出了一片绿意盎然、鲜花盛开的新景象；中二班幼儿持续性观察了菠萝、土豆、红薯等植物的再生生长走向，深入开展了探究活动，观察表的形象记录也给自然角增添了几分灵动；小三班巧妙利用资源，挖掘身边的废旧材料，从趣味性、互动性出发，创设出饲养区、土培区、水培区、观察区等多个区域，幼儿实践其中，乐趣无穷。

观摩后，冯海梅老师带着各班级教师一同研讨，她指出，自然角是大自然的缩影，是幼儿园环境中重要的组成部分，希望老师们在基于观察幼儿的基础上，不断调整与发现。观察儿童的兴趣，带着课程的意识创设自然角、管理自然角，让自然角真正成为幼儿探究的乐园。

本次观摩活动既是一次欣赏、学习的过程，更是一次展现老师们个性和智慧的过程。全体老师在研讨交流中思维的火花得到碰撞，在经验分享中创设自然角的理念得到提升，使我们在自然角的创设和管理上有了更多的思考和创意；同时，也为孩子们打开了一扇神奇之窗，在观察、记录和照顾动植物中，发挥自然角更多的教育价值，我们将持续站在幼儿视角让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。